O que pretende fazer hoje?
Potiču kreativnost, odražavaju načine razmišljanja učenika te često pružaju povratnu informaciju učitelju o postignućima učenika. Primjena digitalnih alata u nastavi podupire i razvoj formativnoga vrednovanja. Pravilnom primjenom E-učenje gradivo čini pristupačnijim, zanimljivijim, atraktivnijim. Brojne su prednosti korištenja digitalnim alatima: lakše ostvarivanje željenih ishoda učenja, razvijanje različitih kompetencija učenika, pobuđivanje natjecateljskoga duha, samovrednovanje i praćenje vlastitoga napretka bez straha od usmenoga/pismenoga ispitivanja.
Svi naručitelji koji su u sustavu FINA eRačuna, od nas će zaprimiti upravo takav račun.
Da bi udovoljili različitim potrebama svojih različitih grupa učenika, nastavnici moraju, ne samo razumjeti potrebe svojih učenika, već i promatrati te potrebe u kontekstu digitaliziranog društva, a time i u kontekstu digitaliziranog obrazovanja. Tehnologija sama po sebi nije ni loša ni dobra, stoga nastavnici moraju steći znanje i vještine kako bi koristili tehnologiju u korist procesa učenja i učinili je da služi pedagoškim načelima, a ne obrnuto. Samo na taj način nastavnici mogu koristiti prednosti digitalnih tehnologija za proces učenja, poput povećane individualizacije procesa učenja, poboljšanja njegove fleksibilnosti (vremenski i lokacijski), poboljšanja motivacije učenika, poticanja autonomije učenika, njihovo kreativno i kritičko razmišljanje. Nastavnici moraju biti u mogućnosti odabrati odgovarajuće digitalne alate u skladu s različitim potrebama svojih učenika, posebno onih koji pripadaju ranjivim skupinama. Štoviše, tehnologija može pomoći nastavnicima da učenika stave u središte procesa učenja i odmaknu se od onog usmjerenog na nastavnika.
Naša korisnička podrška ne spava. Visokokvalitetnu, brzu i efikasnu podršku dajemo svim korisnicima!
